Til hovedinnhold
Viser 1681–1690 av 3077 treff.
  • Google søk

    08.06.2016 | Artikkel

    Eleven velger hvilket ord det skal søkes på i Google. Hvis brukeren velger ordet "leke", gjør du et Google bildesøk med dette ordet og ser hvilke bilder du kan finne. Ta deg tid til å snakke om bildene ...
  • Hørselshemmede elevers visuelle læringsstrategier

    02.04.2018 | Artikkel

    ...fargekoder selv f eks i notater, for å lære nye begrep eller grammatikk. Bruke lesenotater og skriverammer som styrer lesing og skriving og avlaster arbeidsminnet. Lager egne ordsamlinger i et arkiv eller datafil ...
  • Abakus

    16.01.2024 | Kapittel

    I videoen «Introduksjon til Abakus» Abakus får vi en innføring i  grunnleggende teknikk for å betjene abakus taktilt,  og  hvordan vi anbefaler å starte opp arbeidet med bruk av abakus. Abakus ...
  • GPS

    01.09.2023 | Kapittel

    Det finnes GPS-enheter som er utviklet for personer med nedsatt syn. Disse gir informasjon i form av tale i stedet for et skjermbilde av et kart. Les mer om bruk av GPS med nedsatt syn.  
  • Øyepeking

    10.09.2019 | Kapittel

    ...ser mot. I disse filmene vil du få innblikk i hva øyepeking er, hvordan du kan bruke og gi opplæring i øyepeketavler og øyepekebøker. Øyepeking Dette er den første av flere filmer om øyepeking. I denne videoen ...
  • Hørende barn med døve foreldre (KODA / CODA)

    05.09.2016 | Artikkel

    (Children Of Deaf Adults) Flerspråklige familier er vanlig verden over. Språk med flytende kommunikasjon i familien er en viktig del av identitetsutviklingen. Å bli eksponert for flere språk vil vanligvis styrke ...
  • logas.no

    06.06.2016 | Nettressurs

    Logas er et nettbasert, interaktivt læremiddel du kan bruke i begynneropplæringen i nordsamisk. På logas.no får barna muligheter til å lære alfabetet, stavelser og grammatikk ved lek og spill. Statped ...
  • Flerspråklig utvikling

    06.12.2021 | Kapittel

    Hva kan vi forvente i utvikling av et nytt opplæringsspråk, og hva påvirker denne utviklingen? Tid og kvalitet på erfaring med språkene er viktige faktorer i vurderingen. Flerspråklig utvikling ...
  • Friminutt

    06.05.2021 | Kapittel

    I løpet av barne- og ungdomsskolen blir samspillet mellom elevene ofte endret fra å være lekepreget til å bli mer samtaleorientert. Dette påvirker hvilke tiltak som vil være aktuelle. Nedenfor er det to ...
  • Digitale tankekart som visuell støtte

    27.01.2016 | Video

    På Mo ungdomskole i Mo i Rana brukes digitale tankekart til å strukturere fagstoffet og som visuell støtte i undervisningen. Med digitale tankekart som Inspiration Maps, kan fagstoff struktureres ved hjelp ...